面對不擅長，勇闖自己的一片天
國立暨南國際大學 國際企業學系四年級 吳家瑄
- 興趣這條路，是我想走的嗎？
因家人的理工背景，從小就喜歡邏輯類的數理、化學，享受思考的過程，也喜歡藉由解題或動手實驗獲取成就感。相較之下，對於歷史、英文等背科我是很排斥的，每每讀起來都覺得無趣，感覺只是為了考試而讀。因家人的理工背景，從小就喜歡邏輯類的數理、化學，享受思考的過程，也喜歡藉由解題或動手實驗獲取成就感。相較之下，對於歷史、英文等背科我是很排斥的，每每讀起來都覺得無趣，感覺只是為了考試而讀。個性外向的我，喜歡與人交流、挑戰自己，我認為自己的個性並不適合擔任工程師，也不喜歡窩在研究室做研究，所以當時高一的我，不顧家人的反對，毅然決然地選擇了文組。
- 我想要成為什麼樣子的自己？
選組後，對於文科較不擅長的我，確實讀得較為吃力。家人曾多次勸我，希望我大學還是選理工科系，可能在求職的路上會比較單純。選組後，對於文科較不擅長的我，確實讀得較為吃力。家人曾多次勸我，希望我大學還是選理工科系，可能在求職的路上會比較單純。我選擇先上網查詢各種資料，查看各科系教授開設的線上課程，藉由課程中的內容去摸索自己對該科目/該科系是否感興趣。而其中最關鍵的，是我仔細爬過104、1111等網站，去了解各職缺的工作內容，思考這些是否是我想做的，有沒有符合自己對於未來的期待。在多方探索後，我認為自己還是比較喜歡商業類的科目，其中又對國際時事很感興趣，看了各校各科系的課程地圖，最後選擇就讀國立暨南大學國際企業學系。
- 學習動機很重要，選擇在個人
就讀大學時，我明白英文是首要需克服的科目。因此去找了很多學校的免費學習資源，包含TOEIC,TOEFL課程。以及選修系上EMI全英課，先練習自己對於英文的熟悉度，讓自己不要過於牴觸學習，再來才去讀工具書與考試。就讀大學時，我明白英文是首要需克服的科目。因此去找了很多學校的免費學習資源，包含TOEIC,TOEFL課程。以及選修系上EMI全英課，先練習自己對於英文的熟悉度，讓自己不要過於牴觸學習，再來才去讀工具書與考試。同時在大四這年，在科技業實習的我看見職場上的競爭，開始思考自己還能夠多學些什麼充實自己。我察覺自己若是能夠學會程式語言，對於職場上的競爭肯定會更有幫助，於是近期開始學習程式語言。先練習看得懂，才慢慢開始摸索編寫。除了培養個人興趣，也讓自己多一項技能。
- 無論如何，我都想對自己說聲謝謝
學習本來就不輕鬆，但面對不擅長，如何找到屬於自己的學習方式，也是一門學問。如今回頭看來，我想對曾陷入迷茫的自己說聲謝謝。會有那些對未來的不知所措、選擇上的掙扎，代表我很認真在思考自己的未來，嘗試尋找真正感興趣的事，這些都是好好了解自己的過程。學習本來就不輕鬆，但面對不擅長，如何找到屬於自己的學習方式，也是一門學問。如今回頭看來，我想對曾陷入迷茫的自己說聲謝謝。會有那些對未來的不知所措、選擇上的掙扎，代表我很認真在思考自己的未來，嘗試尋找真正感興趣的事，這些都是好好了解自己的過程。家人曾問過我：「你現在才學程式，為什麼不一開始就選擇讀相關科系？」我想跟大家分享，選組/選系/選校固然重要，但在實際接觸過不同環境後，想法可能也會有所改變，需要的技能也可能會不大相同。但我仍然會堅持當初的選擇，也因為那時勇於挑戰的我，才會有現在的自己。探索自己、了解自己，是每個人一輩子的課題。我們常常在理解別人，卻沒有好好的認識過自己。所以在探索自己的路上，會沮喪和徬徨都是正常的，多花點時間與耐心，相信自己。最後不管是否有轉換跑道，又或是發現自己沒有興趣，那都是更了解自己的養分。