畢業要求
學士班英外語能力畢業要求
本系學士班學生在規定修業年限內，除應修學分外，需通過「學士班學生畢業外語能力基本要求實施要點」之🔗進階級要求，外語能力須達到以下任一要求：
(1) 本校英檢：牛津線上分級測驗(OOPT)成績達55分
(2) 多益(TOEIC)成績達650分
(3) 全民英檢(GEBT)通過中高級初試或中級複試
(4) 托福(TOEFL)紙筆測驗(ITP)成績達509分
(5) 托福(TOEFL)網路測驗(iBT)成績達64分
(6) 雅思(IELTS)成績達6.0分
(7) 第二外國語達CEFR語言能力參考指標達B2等級。
達到以上英文檢定或第二外語檢測成績的取得時間不限於大學修業期間。通過系訂外語能力標準之學生，可隨時檢具相關測驗之正式成績單或證書至本校語文教學研究中心登錄，以作為「英文基本能力已通過本校檢定」之依據，歷年成績表上會加註「英文基本能力已達系訂標準」及「通過之測驗種類與成績」。
[補救措施]：
112學年度起，未能以英檢通過系訂英文能力基本要求之學生，得選擇下列方式之一來達到系訂英文能力基本要求：
1. 參加本校「進修英文線上學習」並獲得通過。或，
(1) 語文中心自111-2學期起推出「進修英文線上學習」課程，請點此
連結(須以
暨南大學之信箱方可登入填寫)。
(2) 本課程預計開設一班50人，大四優先。
(3) 本課程預訂於第16週星期三下午舉行實體考試，時間與地點將公告在語文中心網站。此課程沒有補考，請勿缺席。
2. 累積「英文學習歷程」點數達90點
公告：語文中心自111-2學期開始推行「英文學習歷程」集點，點數自111-2學期開始計算。本系補救措施適用進階級點數要求，畢業門檻為90點，規定如下：
![90點.png]()
累積達90點後：
(1) 欲申請系訂英文能力基本要求審核的同學，請至「
英文學習歷程申請」填寫申請表單(須以
暨南大學之信箱方可登入填寫)。。
(2)112/2/20起開放申請，請同學於每學期第15週星期五之前完成提交申請表。審核完成，不論通過與否，中心都會回信通知。
2. 獲得符合國立暨南國際大學英文學習歷程實施要點中可對應各系對學生英文能力基本要求之「英文學習歷程」點數。
[舊制]：若學生未能於畢業之前通過系訂外語能力畢業門檻，則得於大三(含)以上，於校訂選課期間內自行於選課系統上，修習本校開設之「進修英文(進階)」(上)(下)兩門課且成績及格。「進修英文」(上)(下)課程為零學分，每週上課二小時。若於上課期間通過英文能力測驗標準，得於當學期加退選期間辦理退選，或於當學期申請停修截止日前辦理停修。
碩士班英語能力畢業要求
本系碩士班學生在規定修業年限內，除應修學分外，需通過本系「碩士班修業規則」之要求，英語能力須達到以下任一要求：
(1)TOEIC達650分(或OOPT達55分)+選修碩班全英語授課(EMI)課程達4學分（必修課可計入）
(2)TOEIC達700分(或OOPT達57分)+選修碩班全英語授課(EMI)課程達2學分（必修課可計入）
(3)TOEIC達750分(或OOPT達59分)
其他等同TOEIC之國內外認可之英文考試及其分數等級，須經碩士班委員會確認。若學生未能於修業四個學期內符合上述規定，則適用補救措施。
[補救措施]：
若碩士生未能於修業期間通過英文能力檢定，則可使用以下任一措施滿足畢業要求：
1.自第1學期起，累積英文學習歷程各課程活動項目點數達90點，並填寫本系碩士班英文學習歷程點數申請表。
![table.png]()
2. 至國際學術研討會發表論文
經指導教授同意在非華語地區舉行的國際學術研討會，以英文口頭發表與碩士論文相關之論文一篇。若為多位學生共同發表者，該篇論文之篇數計算需除以學生人數。申請時附英文口頭報告影片等相關佐證資料，並經碩士班委員會備案，等同通過碩士班英文能力基本要求。
英檢資源
(一)牛津線上分級測驗(OOPT)簡介
為服務本校碩博士班學生、有加考需求之學士班學生、教職員工以及社區民眾就近參加英檢，本校語文教學研究中心特辦理校內英檢測驗，採用🔗「牛津線上分級測驗」(Oxford Online Placement Test, OOPT)。此測驗為電腦適性測驗 (依據受試者作答狀況，系統自動調整難易度)，題數約 45 題，分閱讀及聽力兩部分。考試時間約 為 60 分鐘，測驗結束後此系統自動評分。
1.公費報名者 :
(1)110學年度起大一學生參加 OOPT 以三次為限，超過三次得申請自費參與考試。
(2)110學年度起入學之轉學生，參加OOPT 以兩次為限，超過兩次得申請自費參與考試。
未於規定時間內應考之學生，視同放棄應考資格乙次。
2.自費報名者 : 大二生、大三生、大四生、碩博士生
自費報名費用 : 500元
(二) OOPT前測
所有大一新生與轉學生，入學即需接受「牛津線上分級測驗」(Oxford Online Placement Test，以下簡稱OOPT)，稱為OOPT前測，以其成績作為英文分班教學的依據。針對英文程度優異且符合免前測條件之大一新生與轉學生，得在開學前一週，檢附英檢成績單（需在檢定成績兩年效期內），或相關英語能力證明文件，向語文中心申請免前測。未在期限內提出英檢成績證明或相關英語能力證明者，須參加OOPT前測。符合「免修英文一」條件者，得申請免除OOPT前測。
| 英文能力檢定標準 |
免修「英文一」 |
免修「英文二」 |
| ①本校英檢：OOPT |
75分以上 |
85分以上 |
| ②多益測驗(TOEIC) |
785分以上 |
860分以上 |
| ③全民英語能力分級檢定測驗(GEPT) |
中高級初試以上 |
中高級複試以上 |
| ④紙筆托福測驗(ITP) |
535分以上 |
550分以上 |
| ⑤網路托福測驗(iBT) |
72分以上 |
90分以上 |
| ⑥雅思(IELTS) |
6級以上 |
6.5級以上 |
1. 符合免修條件者，英文必修學分轉成自由選修學分
學生若符合免修英文條件，則仍須以其他課程(不限語文類課程)學分數，補足本系畢業學分數(即128學分)，修課性質沒有限制。例如：學生因符合免修英文一條件而不用選修英文(上)與英文(下)共4學分，則須再修其他課程達4學分；若符合免修「英文二」條件，則代表英文6學分皆免修，轉換為自由選修學分。
2. 免修英文必須先向語文中心申請方可免修
本校學士班學生如符合免修條件，上學期限於在本校規定抵免申請時間內，下學期於開學後第五週週一(遇假日則順延一天)前🔗向語文中心提出申請，並檢附有效之相關證明文件正本，填寫📝免修申請表，，逾期不予受理。
3.英文能力分班
OOPT前測成績作為英文分班教學的依據，分為三級上課。OOPT前測成績前10%的同學分配至「進階英文班」上課；中間80%的同學分配至原班英文上課；後10%的同學分配至「基礎英文班」上課。OOPT前測或英文檢定成績達免修「英文一」但未達免修「英文二」之同學，在修習大二英文時直接編入進階英文班。
4. 奬勵補助
若OOPT達90分，則可向語文中心申請🔗英語能力檢測獎勵金3000元。
(三) OOPT後測
有修讀英文一、英文二的學生，須在上完大二英文(英文二)的當學期接受OOPT後測。若在此之前學生已符合🔗本系外語能力基本要求，得申請免後測，至遲於該學期開學後兩週內向語文中心提出檢測成績證明及免後測申請。
本校語文教學研究中心位於圖書館2樓，提供各式外語服務，包括英文學習履歷、外語推廣教育、全英語授課、英語競賽&講座、外語天地、英文翻譯暨潤稿服務等。暨大外語學習平台提供各種學習資源，活動&外語測驗報名系統則提供EMI課程TA培訓、校園多益(TOEIC)報名、牛津線上分級測驗(OOPT)報名等資訊。
Pleasure Reading 外語閱讀專區將提供豐富、多元的各式外語閱讀物。其中以大量的分級讀本（Graded Readers）以及輕鬆的多元讀物（Light authentic readings, comics, graphics novels）為主。內容有趣多元(Fiction or Non-fiction)，包含 Classics, Mystery, Fantasy, Horror, Thriller, Adventure, Play scripts 等各式樣題材的讀物小說。
修課要求
(一)英文(共同必修6學分)
本系的共同必修英文共三門課，包括「國企系跨域專業學術英文(一)」(2學分)(課號：982559，分a,b兩班)、「國企系跨域專業學術英文(二)」(2學分)(課號：未定)、「國企系跨域專業學術英文(三)」(2學分)(課號：982561)等，共6學分，修課時間原則上分別安排在大一上學期、大一下學期、大二上或下學期修畢。其中國企系英文(一)(二)統稱為「英文一」，又稱為一般班。
1. 大一同學在暑假預先選課時，皆先統一選修國企系英文的一般班，學號尾數單號者請修習a班別，雙號者請修習b班別。
2. OOPT施測後，語文中心會公布進階班(全校分數前10%)與基礎班(全校分數後10%)的名單，再請有列入名單的同學在加退選期間內，調整課表至被分發的班級上課。按照往常經驗，本系絕大部份同學仍會留在原班級，部份同學會分入進階班或達🔗免修「英文一」標準。
3. 若學生想申請換班上課或換別系的班上課，須徵求兩邊英文班授課老師的同意。見🔗語文中心的規定，填寫📝換班申請表。
4. 英文(三)進階班的全名為「跨域專業學術英文(三)：跨文化溝通與表達(進階)」(課號：982618)
(二)第二外語(必修6學分)
1. 本系要求學生修讀第二外國語(同一語言)至少達6學分，修讀年級不限。凡非英文之外國語，皆視為第二外國語。
2. 本系承認的第二外語課程如下：
(1)「第二外語」如：日文、韓文、法文、德文、西班牙文等。課程等級不限，初級或一、二、三皆可；開課單位不限，共同選修或各系課程皆可。
(2)「東南亞語言」如：泰語、越南語、緬甸語、印尼語及馬來語。其中，修習東南亞語言可認抵特色通識之東南亞次領域，但不得重覆認抵本系第二外語。
(3)「實用第二外語」如：職場日語習作、職場日語會話、商務韓文等。
(4) 透過🔗跨校選修系統，跨校選修本校未開設之第二外國語課程。請參考🔗本校校際選課要點，填寫📝校際選課單。
3. 學生於「任何期間」參加任一第二外語能力檢定，達符合CEFR（歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構）B2等級者，視同通過本系畢業外語能力基本要求，可隨時檢具相關測驗之正式成績單或證書至本校語文教學研究中心(圖書館2樓)登錄，以作為「英文基本能力已通過本校檢定」之依據。歷年成績表上會加註「英文基本能力已達系訂標準」及「通過之測驗種類與成績」。
(三)商用英文(選修)
本系開設商用英文會話(上)(下)、商用英文寫作(上)(下)、商用英文(一)(二)等課程，提升強化學生於未來職場上的英文溝通技巧，全面提升國際競爭力。
1. 商用英文會話
This course is designed to give students a basic understanding of business English. In this course, we aim to create an environment for students to communicate in real world languages. The course objectives are: 1. To increase the learners’ vocabulary of business English. 2. To enhance the learners’ oral skills. 3. To provide the learners some useful sentence patterns in different situations. 4. To help learners become familiarized with common business writing.
2. 商用英文寫作
This course aims to enhance students' skills in Business writing. This course will focus on business related business emails, vocabularies and common usage, sentence structure and terminology. I will also highlight the keypoints through business readings.
3. 商用英文
This course aims to help students build up vocabulary and become familiarized with daily English usage patterns, through which the English abilities of the students can be enhanced and ultimately applied in both basic business occasions and daily use as well.
(四)日文課程(選修)
本系開設日文一(上)(下)、職場日語習作、職場日語會話等課程，提升強化學生於未來職場上的日文溝通技巧，全面提升國際競爭力。
1. 日文一(上)(下)(各3學分)
著重於語言表達能力的培養，每週均需會話演練，期中或期末亦需主題會話表演。有意願參與這門課的同學們需要有積極的學習態度,盡可能發言或發問，希望能夠培養同學們對日本文化的理解，使同學們對日文學習更有信心，並鼓勵同學們積極的參加日文檢定考試。
2. 職場日語習作(3學分)
職場日語與口語表達有基礎之不同，因此本課程主旨在於增強學生在職場的對應能力。日語中「敬語」常為商務活動的表現主軸，本課程透過敬語的基本架構與文句形態應用演練，讓學生對於職場日語表達具有靈活的應變能力，以此增強職場日語課程之學習效果。其次針對常見台灣學生日文交渉形式錯誤給於探討。其三，對於常見之商業場合與外交活動之日本敬語種類給於議題性的示範。因此本課程為達成提升本系學生日文交渉能力，進而拓展日文專業之職能表現。
3. 職場日語會話(3學分)
待補
(五)English Time
國企系碩士班外國學生(獲獎學金者)每個月提供免費的英文會話練習機會。國企系希望透過語言交流，提升國企人的英文口語能力，也藉此開拓眼界視野。每次英文會話練習課程：約20-25分鐘。
請有意練習英文會話的國企系教職員生，請填寫表單(每個月寄信通知)，並加入【國企人English time】 LINE 群組。國企系彙整大家的需求後，將分配外國學生(英文老師)給您，您可於LINE群平台上，直接聯繫英文老師，約定上課時間。
全英課程
(一)EMI課程簡介
為響應政府於2030年實現雙語國家的政策藍圖，以期達成提升國家競爭力及厚植國人英語力兩項目標，本校積極推動全英語授課(English as a Medium of Instruction, EMI)相關課程及增能計畫，提升學生未來在國際上的競爭力以及促進暨大國際化。本系因應趨勢，除系上老師積極開設EMI課程之外，亦整合跨系資源，共同開設🔗全球管理菁英學分學程，涵蓋了各系精要的管理相關課程，以最新產業趨勢為主軸，多數課程以英語授課，各課程授課以討論為主，講授為輔。
(二)國企系開設的EMI課程
1111學期
|
課號
|
課程名稱
|
選別
|
學分
|
老師
|
開課對象
|
|
120110
|
組織行為
|
必
|
3
|
許文忠
|
大二
|
|
125101
|
組織行為與理論
|
必
|
3
|
林欣美
|
碩一
|
|
125107
|
國際企業管理
|
必
|
3
|
許文忠
|
碩一
|
|
125152
|
競合動態與平台策略
|
選
|
3
|
駱世民
|
學碩
|
|
125166
|
商業時事分析
|
選
|
3
|
駱世民
|
學碩
|
|
125172
|
行銷專題研討（一）
|
選
|
1
|
陳靜怡
|
碩班
|
|
125174
|
世界經濟與政治
|
選
|
3
|
許文忠
|
學碩
|
1112學期
|
課號
|
課程名稱
|
選別
|
學分
|
老師
|
開課對象
|
|
120167
|
國際策略管理
|
必
|
3
|
駱世民
|
大三
|
|
125105
|
國際策略管理
|
必
|
3
|
駱世民
|
碩一
|
|
125172
|
行銷專題研討（二）
|
選
|
1
|
陳靜怡
|
碩班
|
|
125173
|
國際商務談判
|
選
|
3
|
許文忠
|
學碩
|
|
125138
|
中小企業管理與創業家精神
|
選
|
3
|
許文忠
|
學碩
|
|
125091
|
組織理論
|
選
|
3
|
林欣美
|
學碩
|
💡修習以上課程可計入本系專業必修或專業選修學分。選修外系開設之EMI課程，可計入本系自由學分。
(三)修習EMI課程之奬勵措施
本校🔗雙語教學推廣資源中心提供🔗修習EMI課程獎勵金3000元，符合以下任一資格可獲得獎勵：
⬜學士班學生於大一、大二期間，取得EMI課程學分數達9學分(含)以上
⬜學士班學生於畢業之前，取得EMI課程學分數達18學分(含)以上
⬜碩士班學生於碩一期間，取得EMI課程學分數達6學分(含)以上
⬜碩士班學生於畢業之前，取得EMI課程學分數達12學分(含)以上
本項補助每學期辦理一次，申請人應於修畢EMI課程之下學期第10週週間申請。由於獎勵金可能會有經費用罄的狀況，請同學儘早申請，填寫📝申請表格。
(四)擔任EMI課程TA
EMI課程授課教師得申請本校語文中心之🔗EMI課程TA補助。TA薪資為學士生最高每月2單元，碩士生最高每月4單元(1單元=2500元)，每學期共發給4個月。申請TA者，英文能力須達B1等級以上，且須於一年內(連續兩個學期)，最遲需於擔任TA的EMI課程結束之前，完成以下培訓內容與時數：(學生報名EMI TA培訓課程方式，請點此。)
英文程度達B1者的培訓內容與時數：
- 完成本校教學發展中心基本教學助理培訓課程
- 英語聊天室語言訓練課程10小時 (預約連結，請點此)
- EMI TA 培訓工作坊 5小時 (活動公告，請點此)
英文程度達B2者的培訓內容與時數：
- 完成本校教學發展中心基本教學助理培訓課程
- 英語聊天室語言訓練課程至少6小時 (預約連結，請點此)
- EMI TA 培訓工作坊5小時 (活動公告，請點此)
根據語文中心的🔗OOPT操作說明，英文能力B1、B2等級包含以下標準：
|
英文檢測名稱
|
B1標準
|
B2標準
|
|
本校英文檢定OOPT
|
41分
|
61分
|
|
多益(TOEIC)
|
550分
|
785分
|
|
全民英檢(GEPT)
|
中級
|
中高級
|
|
托福iBT
|
57分
|
87分
|
|
雅思(IELT)
|
4.0分
|
5.5分
|
|
劍橋大學英語能力認證分級測驗
(Combridge Main Suite)
|
Preliminary
(PET)
|
First
(FCE)
|
|
劍橋大學國際商務英語能力測驗
(BULATS)
|
40分
(ALTE Lever 2)
|
60分
(ALTE level 3)
|
補助獎勵
(一)英文能力檢測補助
1. 語言教學研究中心之補助與獎勵
學士生英語能力檢測成績達TOEIC860分者，根據🔗本校學生參與英語能力檢測獎勵要點，可申請語言教學研究中心提供之獎勵金新台幣3000元，本系不再重覆獎勵。開學後即可申請，至第10週之週五12點申請截止，逾時者請於次學期申請。本校獎勵英語能力檢測種類如下表：
| 能力檢測種類 |
獎勵標準 |
| 托福測驗(TOEFL) |
ITP |
550分以上 |
| iBT |
90分以上 |
| 全民英檢(GEPT) |
中高級複試以上 |
| 多益(TOEIC) |
860分以上 |
| 國際英語測試(IELTS) |
6.5分以上 |
| 牛津線上分級測驗(OOPT) |
90分以上 |
獎勵方式分為以下兩種：
1. 檢測成績達標準者獎勵3000元：
學生於就學期間參加上表任何一種英語能力檢測且成績達獎勵標準者，應備妥學生證、考試成績證明(正本及影本各一份，正本驗證後發還，影本留存)及📝申請表向本中心提出申請，可獲得3000元獎勵金。獎勵金每人限領取一次。
2. 低收入戶學生補助報名費至多2000元：
學生於就學期間參加上表所列任何一種英語能力檢測，均得直接向本校語文教學研究中心申請補助所參與檢測繳給施測單位之測驗費，不論成績是否達到標準。測驗費超過2000元者，以2000元計。學生申請補助時應備妥📝申請表及檢具低收入戶證明及繳費收據以為憑證。每人補助以一次為限。
2. 國企系補助
為鼓勵本系學生在畢業前早日達到英文能力之基本要求，學生於「本系修業期間」參加英語能力檢測，學士班學生達TOEIC 650分或同等級但未達TOEIC 860分者，碩士班學生達TOEIC 750分或同等級者，成績超過標準(學士班650分、碩士班750分)的每1分皆補助新台幣5元。每學期僅能申請一次，上學期申請時間為11/1~11/30，下學期申請時間為5/1~5/31。本補助得連續申請，補助門檻為前次申請通過的檢測成績。申請時下載填寫📝英語能力檢測補助申請表，並檢附檢測成績影印本及報名費用證明，經學生事務委員會審查核定補助金額後始得生效。
📍教育部認可英語證照標準
(二)第二外語檢測獎勵
| 檢測種類 |
獎勵標準 |
|
法語檢定：
法語鑑定文憑考試(DELF-DALF)
法語檢定考試（TCF）
外語能力測驗（FLPT）
|
A2級以上者 |
西班牙語檢定：
西班牙國家語言檢定考試 (DELE)
外語能力測驗（FLPT） |
A2級以上者 |
德語檢定：
歌德德語檢定考試 (Goethe-Zertifikat)
德國大學入學德語鑑定考試 (TestDaF)
外語能力測驗（FLPT） |
A2級以上者 |
日本語能力試驗 (JLPT)
實用日本語檢定 J.TEST |
N3級以上者 |
| 韓國語文能力測驗 |
三級以上者 |
| 越南語能力檢定 |
B級以上者 |
| 泰語能力檢定 (Chula) |
Chula Intermediate |
| 印尼語能力檢定 (TIBA) |
TIBA-Intermediate |
(1)相同語言僅能擇一檢定測驗種類申請獎助，惟不同語言類別得再申請獎助，每種語言限申請一次。
(2)凡本校正式學籍在學學生，於在學期間通過上開檢定之標準且非持該語系國家身分者，應備妥學生證、考試成績證明(正本及影本各一份，正本驗證後發還，影本留存)及📝申請表向語文教學研究中心提出申請，獎勵金新台幣壹仟伍佰元整。
(三)修習EMI課程獎勵
本校雙語教學推廣資源中心提供修習EMI課程獎勵金3000元(見實施要點)，符合以下任一資格可獲得獎勵：
☑️學士班學生於大一、大二期間，取得EMI課程學分數達9學分(含)以上
☑️學士班學生於畢業之前，取得EMI課程學分數達18學分(含)以上
☑️碩士班學生於碩一期間，取得EMI課程學分數達6學分(含)以上
☑️碩士班學生於畢業之前，取得EMI課程學分數達12學分(含)以上
本項補助每學期辦理一次，申請人應於修畢EMI課程之下學期第10週週間填寫📝申請表格向國際處申請。由於獎勵金可能會有經費用罄的狀況，請同學儘早申請。
